сценарий праздника по правилам дорожного движения.
 
 
Оформление: На полу схема перекрестка с переходами, светофоры, обозначены остановки автобуса и трамвая.
 
 
Ведущий: Дети, к нам прибыл гость из сказочного Цветочного города, сейчас он появится.
 
(Входит Незнайка – воспитанник)
 
Ведущий: Вы узнаете, дети, нашего гостя? Кто это?
 
Дети: Незнайка!
 
Ведущий: Но Незнайка чем – то смущен, огорчен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?
 
Незнайка: Попав в большой и шумный город
 
Я растерялся, я пропал…
 
Не знаю знаков светофора,
 
Чуть под машину не попал!
 
Кругом машины и трамваи,
 
То вдруг автобус по пути.
 
Признаться честно, я не знаю,
 
Где мне дорогу перейти.
 
Ребята, вы мне помогите
 
И, если можно, расскажите,
 
Дорогу как переходить,
 
Чтоб под трамвай не угодить!
 
Ведущий: Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, расскажут и покажут, как надо вести себя на улицах большого города. А поможет им в этом наш милиционер – регулировщик (выходит регулировщик).
 
Регулировщик: Милиционера пост
 
Очень важен и не прост
 
Кто следит, чтоб все в пути
 
Знали, как себя вести?
 
Внимание, глядит в упор
 
На вас трехглазый светофор –
 
Зеленый, желтый, красный глаз.
 
Он каждому дает приказ.
 
(Ведущая с детьми подходит к переходу. Среди детей Незнайка с мячом в руках).
 
Ведущая: Наши ребята идут в школу
 
Наши ребята очень спешат!
 
(Загорается красный свет светофора).
 
Регулировщик: Хоть у вас терпенья нет
 
Подождите: красный свет.
 
(Зажигается желтый свет).
 
Регулировщик: Желтый свет на пути –
 
Приготовьтесь идти!
 
(Зажигается зеленый свет).
 
Регулировщик: Свет зеленый впереди –
 
Вот теперь переходи!
 
(Дети идут по переходу. Среди них две девочки, которые рассматривают на ходу книгу и разговаривают между собой. Милиционер останавливает их).
 
Регулировщик: Подождите – ка, подружки,
 
Где глаза у вас, где ушки?
 
Дело кончится печально.
 
Может быть не мало бед.
 
Ведь дорога – не читальня
 
И не место для бесед!
 
(Регулировщик берет у девочек книгу, закрывает ее и пропускает их через переход. Затем вставляет в светофор красный сигнал.)
 
Ребенок: Светофор дает приказ –
 
Зажигает красный глаз.
 
И когда зажжется он,
 
Все стоят – таков закон.
 
(Проезжают дети на велосипедах, самокатах. Снова загорается зеленый свет).
 
Ребенок: Гляди, незнайка, до сих пор
 
Сигналил красный светофор.
 
Теперь горит зеленый свет –
 
Свободен путь, препятствий нет!
 
(Дети переходят через улицу, рассаживаются на стулья. Незнайка идет последним, играя мячом об пол).
 
Незнайка: Мой веселый, звонкий мяч
 
Ты когда помчался вскач?
 
Красный, желтый, голубой
 
Не угнаться за тобой!
 
Регулировщик: (Отбирает мяч у Незнайки).
 
На проезжей части, дети,
 
Не играйте в игры эти.
 
Бегать можно без оглядки
 
Во дворе и на площадке.
 
Ведущий: Вот мы сейчас поиграем в игру «Лови, бросай, упасть не давай».
 
Игра.
 
 
Дети делятся по парно и становятся друг напротив друга. Начинают бросать мяч напротив стоящему игроку. Выигрывает та пара, которая меньше всего уронит мяч.
 
Ведущая: А теперь послушайте стихи. Там, где нужно вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»
 
Ведущий: Кто из вас идет вперед
 
Только там, где переход?
 
Дети: Это я, это я,
 
Это все мои друзья!
 
Ведущий: Кто летит вперед так скоро
 
Что не видит светофора?
 
(Дети молчат).
 
Кто из вас, идя домой,
 
Держит путь по мостовой?
 
(Дети молчат).
 
Знает кто, что красный свет –
 
Это значит, хода нет?
 
Дети: Это я, это я,
 
Это все мои друзья!
 
Ведущая: Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения. Поэтому приглашаю вас в путешествие по нашему городу. Но сначала отгадайте загадку.
 
Загадка: Что за чудо – этот дом.
 
Окна светятся кругом,
 
Носит обувь из резины
 
И питается бензином. (Автобус)
 
(К автобусной остановке подходят трое детей. Еще двое подъезжают к остановке в плоскостном автобусе с окошками. Инсценируется песня «Автобус» музыка М. Иорданского, слова О. Высоцкой).
 
Ведущий: Славно покатались дети. Не забудьте, что следует подождать, пока автобус отъедет от остановки, и только потом переходить дорогу.
 
(Дети выходят из автобуса, автобус уезжает).
 
Ведущая: А вот еще одна загадка.
 
Загадка: Красный вагон по рельсам бежит
 
Всем, куда надо, быстро домчит.
 
Заливистый звон его нравится детям
 
Так в чем же мы с вами по городу ездим? (Трамвай)
 
(К остановке подъезжает трамвай, несколько детей и Незнайка садится в него. Незнайка сразу же высовывается в окно).
 
Ведущий: Любопытный, ты куда?
 
Рельсы там и провода!
 
Так и вывалиться можно,
 
Надо ездить осторожно!
 
(Исполняется песня «Трамвай» музыка М. Юрданского, слова О. Высоцкой).
  
  
Ведущая: Обходить вагон не глядя,
 
Не позволит постовой.
 
Регулировщик: Кто трамвай обходит сзади,
 
Тот рискует головой!
 
(дети идут к пешеходному переходу)
 
Ведущий: Хорошо ехать по улицам, когда горит зеленый глаз светофора, и смотреть на родной город.
 
Ребенок: Улицей широкой, гулкой
 
Едут дети на прогулку
 
Впечатлений очень много
 
Будет радостной дорога!
 
(Исполняется песня «Наш город» музыка Е. Тиличеевой, слова М. Кравчука).
 
Регулировщик: Выполняй закон простой:
 
Красный свет зажегся –
 
Дети: Стой!
 
Регулировщик: Желтый вспыхнул –
 
Дети: Подожди!
 
Регулировщик: А зеленый свет –
 
Дети: Идти!
 
(Загорается зеленый свет дети под марш выходят из зала).
 
 
   
 
   Разделы, связянные с материалом «Красный, желтый, зеленый»
  Ещё материал из этого раздела
 
   
  |