Песенный марафон

Действующие лица
Ля-ляляшка. + Най-нананай.

Реквизит
листочки со словами на определенную тему,
листы бумаги, на которых зашифрованы песни,
музыкальные диски с детскими песнями.

Входят бродячие певцы — Ля-ляляшка и Най-нананай. Их роли исполняют мама и папа. Ля-ляляшка и Най-нананай (поют):
Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Песне ты не скажешь «до свидания»,
Песня не прощается с тобой!

Ля-ляляшка: Чего это мы «до свидания»? Здороваться ведь нужно!

Най-нананай: Здравствуйте! Как вас зовут?

Дети представляются.

Ля-ляляшка: Вы, ребята, молодцы.

Най-нананай: А мы — бродячие певцы! Артисты. Мы прошли пешком много городов, деревень и даже стран.

Ля-ляляшка: Мы забыли представиться! Меня зовут Ля-ляляшка, а это мой друг — Най-нананай. Как вы считаете, почему у нас такие необычные имена?

Най-нананай: На что они похожи?

Дети отвечают, что имена похожи на песенки без слов.

Ля-ляляшка: Верно! Это потому, что мы любим петь песни. А вы любите петь? Дети: Да!

Най-нананай: Здорово! Мы сейчас проверим ваши «песенные» знания. Мы с Ля-ляляшкой споем вам песни своими именами, а вы отгадайте, что за мелодию мы исполняем.

Игра «Угадай мелодию»

Ля-ляляшка и Най-нананай поют по очереди детские песни без слов. Например: «Ля-ля ля ля-ля-ля, ля ля-ля-ля ля-ля». Дети отгадывают названия песен.

Ля-ляляшка: Молодцы! А у вас есть какая-нибудь любимая песня? Попробуйте спеть ее так же, без слов. А мы отгадаем. Вновь играют, меняясь ролями.

Най-нананай: Вы, конечно, талантливые исполнители, нечего сказать! Значит, сейчас все вместе будем ваш талант развивать!

Ля-ляляшка: Ура! Будем петь и играть!!! Это я люблю! Най-нананай: Давайте разделимся на команды.

Если детей двое, можно сформировать две команды: взрослый -ребенок.

Ля-ляляшка: Придумайте название своей команде! Наша команда называется «Золотые голоса». Най-нананай: А наша — «Лучше не споешь». Ля-ляляшка: Итак, первая игра.

Игра «Вспомни песню»

В руках у ведущего несколько бумажек. На каждой — слово на определенную тему. Например, тема «Цветы».
Предполагаемый набор слов: ромашка, букет, розы, тюльпаны, лилии, лютики и т. д. Участники каждой команды по очереди тянут листочки со словами и вспоминают песню, в которой встречается такое слово. Команда эту песню исполняет.
Проигрывает та команда, которая не находит песню для заданного слова.

Най-нананай: Ну вот, уже есть команда лидеров. Ничего, сейчас счет сравняется, ведь впереди еще одна игра.

Игра «Расшифруй название песни»
Обеим командам выдается по листку бумаги с одинаковыми шифровками. Шифровки — названия песен, написанные антонимами. Игра на время. Кто быстро дал названия, тот и победил.
Шифровки могут быть такими: «Стихотворение слона» («Песенка мамонтенка»), «Розовый самолет» («Голубой вагон»), «Слезы» («Улыбка»), «Ужасное близко» («Прекрасное далеко»), «Голубой медведь» («Розовый слон»), «Бескрылый самокат» («Крылатые качели»)

Ля-ляляшка: Мы впереди! Мы победили! Однако радоваться пока рано. Играем дальше?

Най-нананай: Конечно!

Игра «Продолжи тему»
Одна из команд поет куплет и припев какой-нибудь песни, другая команда поет песню, где встречается слово (или однокоренное слово), которое было последним в песне соперника.
Например, первая команда поет:
Жил да был черный кот за углом,
И кота ненавидел весь дом.
Только песня совсем не о том,
Как не ладили люди с котом.
Припев:
Говорят, не повезет,
Если черный кот дорогу перейдет.
А пока, наоборот,
Только черному коту и не везет.

Вторая команда продолжает:
Ваше благородие, госпожа Удача,
Для кого ты добрая, а кому — иначе.
Девять граммов в сердце, постой, не зови,
Не везет мне в смерти, повезет в любви.

Первая команда:
Маленькая девочка маленькому мальчику
Задает вопрос:
«Что такое верность? Что такое нежность?
Что такое любовь?»

Припев:
«А ты меня любишь?»
«Ага!»
«А ты со мной будешь?»
«Ага!»
«И будем мы вместе,
И будем мы рядом с тобою всегда».

Вторая команда:
Пусть всегда будет небо!
Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет мама!
Пусть всегда буду я!

Проигрывает команда, которая не может вспомнить песню с указанным словом.

Ля-ляляшка: Ничего себе, сколько песен вспомнили. Какие умницы! А сейчас давайте вспомним всеми любимые мультфильмы, где герои поют песни. Дети говорят названия мультфильмов.

Ля-ляляшка: Мультфильмов много знаете. Значит, со следующей игрой тоже справитесь.

Игра «Песни героев мультфильмов»
Обе команды совещаются и выбирают мультфильм, из которого они будут петь песни. Лучше выбрать многосерийный мультфильм, например, про Винни-Пуха, троих из Простоквашино, Крокодила Гену с Чебурашкой или
кота Леопольда. Каждая команда поет песню, звучавшую в мультфильме. Проигрывает та команда, у которой «заканчиваются» песни.

Най-нананай: Раз уж мы с вами вспомнили мультфильм про Крокодила Гену (Леопольда, Простоквашино), то давайте поиграем в еще одну игру.

Игра «Звериные песни»
Каждая команда задумывает какую-нибудь песню и исполняет ее «по-звериному». Например, мяукает, гавкает, кудахчет.
Команда соперников отгадывает задуманную песню.

Най-нананай: Игра подходит к концу. Но, прежде чем мы объявим команду победителей, давайте в знак нашей дружбы споем песню все вместе, мы ведь все равно любим друг друга, независимо от того, кто выиграл, а кто проиграл.

Всем выдаются листочки с текстом песни на мотив песни «Когда мои друзья со мной» из к/ф «По секрету всему свету»:


Если любишь песни петь,
Если любишь песни петь,
Пой везде и вместе.
Хватит дома уж сидеть,
Хватит дома уж сидеть,
Пой все вместе песни.

Припев:
Каждый день, каждый час,
Песни слышатся у нас,
Песни мы поем для вас!

Ля-ляляшка: По количеству баллов победила команда «Золотые голоса» («Лучше не споешь»). Но мы знаем, что победила все равно дружба!

Най-нананай: Поэтому призы от нас с Ля-ляляшкой получают все игроки.

Дарят детям музыкальные диски с детскими песнями. Ля-ляляшка: Так не хочется от вас уходить! Но нам пора!

Най-нананай: Пойте песни! С ними веселее жить!