- Цель: Воспитание любви к Родине
- уважительного отношения к исторической памяти народа и формирование чувства патриотизма.
Задачи:
- Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне, об освобождении родины от немецко-фашистских захватчиков.
- Вызвать у детей душевный отклик, чувство глубокой благодарности к тем, кто освобождал родину.
- Побудить учащихся к действиям, направленным на сохранение и уважение памяти о героях Великой Отечественной войны.
Время проведения: 45 минут.
Оборудование: Цветные фотографии памятников и мемориальных комплексов, расположенных на территории района/ области/ страны.
Книги о войне.
Мультимедийная презентация «Подвиг ваш не забыт».
Музыкальное сопровождение.
Ход классного часа: Приветствие учащихся. (2 минуты)
Вступительное слово ведущего. Ведущий описывает тему классного часа, говорит о том, что целью занятия является формирование уважительного отношения к исторической памяти народа, любви к Родине и чувства патриотизма. (3 минуты)
Просмотр мультимедийной презентации «Подвиг ваш не забыт». В ходе презентации учащиеся узнают о Великой Отечественной войне и об освобождении родного края от немецко-фашистских захватчиков. (15 минут)
Чтение отрывков из книг. Ведущий выбирает самые интересные отрывки и задает вопросы учащимся для проверки понимания прочитанного. (10 минут)
Разговор о том, как сохранить память о героях Великой Отечественной войны. Ведущий говорит о том, что каждый из нас может и должен сделать свой вклад в сохранение памяти о героях Великой Отечественной войны. Одним из способов является посещение памятных мест и мемориальных комплексов. На экране появляются цветные фотографии памятников и мемориальных комплексов. Ведущий описывает каждое изображение и говорит о его истории и значения.
Затем ведущий предлагает учащимся посмотреть мультимедийную презентацию "Подвиг ваш не забыт". Презентация содержит фотографии и видеоматериалы, документальные свидетельства и воспоминания участников войны. В конце презентации зазвучала песня "Священная война".
Ведущий обращает внимание учащихся на то, какие чувства вызывает у них презентация. Он говорит, что эти материалы помогают сохранить память о тех, кто погиб или остался инвалидом, чтобы мир остался свободным и мирным.
Затем ведущий предлагает учащимся послушать отрывки из книг. Он описывает жизнь автора, который является участником Великой Отечественной войны. В книгах автор рассказывает о своих впечатлениях и переживаниях, о жизни на фронте, о своих товарищах и героях. Ведущий подчеркивает, что эти книги помогают сохранить память о тех, кто воевал и умер за свою Родин
Затем ведущий предлагает учащимся выразить свои мысли и чувства на тему Великой Отечественной войны и героев. Ученики могут поделиться своими историями, воспоминаниями или просто выразить свои чувства о прошлом и настоящем.
Ведущий завершает классный час словами благодарности всем, кто сражался и умер за свою Родину, а также заключает, что каждый из нас может внести свой вклад в сохранение памяти о героях Великой Отечественной войны, и это может быть проявлено в различных формах: посещение мемориальных комплексов и музеев, участие в общественных мероприятиях и патриотических акциях, чтение книг и изучение истории.
Он также призывает учащихся проявлять уважение к ветеранам и дедушкам, слушать их истории и передавать их дальше, чтобы память о подвигах наших предков не угасла никогда.